2019年八年级语文下册 第26课《小石潭记》导学案( 新版)新人教版 .doc

发布时间:2021-09-22 10:17:25

2019 年八年级语文下册 第 26 课《小石潭记》导学案( 新版)新人教版 导学目标: 1、正确流利地朗读课文。 2、正确翻译课文,积累常 见的文言实词:清、去、 邃等;虚词:以、为等,提高 阅读文言文 的能力。 重点 积累文言词语,掌握重点字 词, 提高阅 读文言能力 难点 积累常见的文言实词. 一、复*旧课: 二、介绍文章体裁:“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、 写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 导 三、 作者简介: 学 四、自学指导 1------听课文朗读录音: 过 程 1、画出生字词: 思 怎样的心情? 六、文章小结: 七、效果检测————检测我的收获 1、 用原文回答下列问题: 2、 描写小石潭全貌的句子( 描写游鱼动态的句子是( ) 描写小石潭周围景物的句子是( 写潭水清澈的句子 3、填空: 本文描写潭水时运用了( )和( ( )和( )相结合的手法。 ) ) )相结合, 2、注意句子的节奏: 本文点明主旨的语句是( )。 3、给下列加点字注音:篁.竹 ( )卷.石底 ( )为坻. ( )为嵁. ( ) 参.差.披拂 ( )佁.然 ( )俶.尔 ( )往来翕.忽 ( )悄.怆.幽邃( ) 自学指导 2-------默读课文: 借助文下的注释,试着运用精彩的语言翻译各段。 4、《小石潭记》中表达了作者怎样的思想感情? 七、课后作业 你已学过不少描写景物的古代诗文,试着把其中描写山水的名句摘录下来,并选择一两则加以赏 析。 八、小结反思 四、分析课文 导 1、 作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词? 学 过 2、这一段写景用了什么写法? 程 3、潭水有什么特点?作者是怎样描写的? 4、作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情 ? 导 5、第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法? 学 后 6、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者 反

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